:.

O UCZELNI ::: KADRA

PROF. NDZW. TAMARA ZACHARUK

 

Posiadane tytuły, stopnie naukowe i zawodowe:

Doktor habilitowany nauk humanistycznych w zakresie pedagogiki.

 

Dyscyplina naukowa:

Pedagogika.

 

Specjalność naukowa:

Resocjalizacja społecznie nieprzystosowanych.

 

Dorobek naukowy:

 

punktor

Zaburzenia przystosowania społecznego dzieci i młodzieży. Aspekty diagnostyczne i terapeutyczne, Siedlce, 1998 ( współautor L. Pytka).

punktor

Encyklopedia Pedagogiczna XXI wieku, T. Pilch (red.), Warszawa, 2003 - hasła "antyspołeczny, antyspołeczność".

punktor

Encyklopedia Pedagogiczna XXI wieku, T. Pilch (red.), Warszawa, 2003 - hasło „anomia“.

punktor

Issliedowanija nad nie prisposoblienijem  dietiej i mołodiożi w Polszie, (w:) Priewantiwnata piedagogika kato nauczno poznanije, E. Rengiełowa (red.), Sofia, 2003 (współautor L. Pytka).

punktor

Przemoc w środowisku szkolnym, (w:) Edukacja do bezpieczeństwa, pokoju i praw człowieka, R. Rosa (red.), Siedlce, 2001.

punktor

O wspólnocie i odrębności pojęć „trzech pedagogik” (społecznej, rewalidacyjnej, resocjalizacyjnej), Pedagogika Społeczna, nr 1 z 2001 roku.

punktor

Przygotowanie nauczycieli do pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych, Opieka – Wychowanie - Terapia, 2001.

punktor

Rozmiary i przejawy nieprzystosowania społecznego dzieci w Polsce, Doradca, nr 22 z 2000 roku.

punktor

Norma prawna a inne normy społeczne. Próba systematyzacji pojęć, Opieka – Wychowanie - Terapia, nr 1 z 2000 roku.

punktor

Kształcenie pedagogów do zadań edukacji prointegracyjnej, Podlaski Kwartalnik Humanistyczny, nr 1 z 1999 roku.

punktor

Encyklopedia psychologiczna, Warszawa, 1998 – hasło „Grupa przestępcza“.

punktor

Pedagogika specjalna, (w:) L. Turos (red.), Pedagogika ogólna i subdyscypliny, Siedlce, 1997 (współautor L. Pytka).

punktor

Wielowymiarowa analiza zaburzeń przystosowania społecznego dzieci i młodzieży, (w:) I. Lepalczyk, T. Pilch (red.) Pedagogika społeczna, Warszawa, 1995 (współautor L. Pytka).

punktor

 Przyczyny zaburzeń przystosowania społecznego, (w:) I. Lepalczyk, T. Pilch (red.) Pedagogika społeczna, Warszawa, 1993 (współautor L. Pytka).

punktor

L. Pytka, Pedagogika Resocjalizacyjna, Warszawa, 1991- rec. (w:) Opieka -Wychowanie - Terapia, nr 3 i 4 z 1991 roku.

punktor

I. Lepalczyk, Źródła do pedagogiki opiekuńczej, Warszawa 1988, rec. (w:) Opieka, Wychowanie - Terapia, nr 1 z 1991 roku.

 

Prace zastosowane w praktyce i doświadczenia praktyczne:

 

punktor

Autorskie scenariusze zajęć wychowawczo - korekcyjnych realizowane w Zakładzie Poprawczym w Mrozach.

punktor

Fragmenty autorskich badań wykorzystane w ramach programu profilaktycznego w szkołach siedleckich.

punktor

Konsultacje i doradztwo z zakresu profilaktyki społecznej i metodyki pracy resocjalizacyjnej dla Oddziału Doskonalenia Nauczycieli w Siedlcach i Samorządowego Centrum Doskonalenia Nauczycieli.

 

Kierownictwo tematów badawczych:

Nieprzystosowanie społeczne dzieci i młodzieży w województwie Mazowieckim. Badania Akademii Podlaskiej.

 

Działalność dydaktyczna - tematyka wykładów, seminariów:

Pedagogika resocjalizacyjna, pedagogika społeczna, pedagogika specjalna, metodyka pracy profilaktycznej i resocjalizacyjnej, Seminarium magisterskie z zakresu nieprzystosowania społecznego , zjawisk patologii społecznej, środowiskowych uwarunkowań pracy wychowawczej i profilaktycznej.