|
:. |
O UCZELNI ::: KADRA |
|
PROF. NDZW. LESŁAW PYTKA |
Posiadane tytuły, stopnie naukowe i zawodowe:
Doktor habilitowany nauk humanistycznych w zakresie pedagogiki.
Dyscyplina naukowa:
Pedagogika.
Specjalność naukowa:
Resocjalizacja społecznie nieprzystosowanych.
Dorobek naukowy:
 |
Pedagogika resocjalizacyjna. Wybrane zagadnienia teoretyczne, diagnostyczne i metodyczne, Warszawa, 2001. |
|
|
Raport o stanie wdrażania reformy resocjalizacji w zakładach poprawczych, Warszawa, 1998. |
|
|
Teoretyczne problemy diagnozy w wychowaniu resocjalizującym, Warszawa, 1986. |
|
|
Struktura i dynamika procesu resocjalizacji instytucjonalnej, Warszawa, 1986. |
|
|
Studenci wobec zjawisk patologii społecznej, Siedlce, 1986 (współautor M. Konopczyński). |
|
|
Skala Nieprzystosowania społecznego, Warszawa, 1984. |
|
|
Zaburzenia przystosowania społecznego dzieci i młodzieży, Siedlce, 1995, (współautor T. Zacharuk). |
|
|
Okrucieństwo i zbrodnia dziecięca (red.), Warszawa, 2000, (współredaktor B. Głowacka). |
|
|
Pomoc rodzinie, (red.) Białystok, 1999, (współredaktor G. Olszewska-Baka). |
|
|
Czesław Czapów - człowiek, pedagog, mistrz, (w:), W. Kaczyńska, Czesław Czapów 1924-1980. Świadectwo trzech pokoleń, Warszawa, 2003. |
|
|
Badania nad nieprzystosowaniem dzieci i młodzieży w Polsce, (w:), Pedagogika prewencyjna jako naukowe poznanie, Sofia, 2003 (współautor T. Zacharuk). |
|
|
Status obywatelski i prawa nieletniego w Polsce, (w:), R. Rosa (red.), Prawa i wolności człowieka w edukacji demokratycznego państwa, Siedlce, 1999. |
|
|
O trajektorii cierpienia, (w:), M. Porowski Księga Jubileuszowa, Warszawa, 1998. |
|
|
Pedagogika specjalna, (w:) L. Turos (red.), Pedagogika ogólna i subdyscypliny, Siedlce, 1997 (współautor T. Zacharuk). |
|
|
Reakcje społeczne na przestępczość nieletnich w Europie, (w:) J. Stochmiałek (red.), Rozwój systemu opieki i resocjalizacji, Częstochowa, 1994. |
|
|
Wielowymiarowa geneza nieprzystosowania społecznego, (w:) I. Lepalczyk, T. Pilch (red.) Pedagogika społeczna, Warszawa, 1993 (współautor T. Zacharuk). |
|
|
Edukacja specjalna a socjologia humanistyczna, (w:) A. Hulek, Edukacja osób niepełnosprawnych, Warszawa, 1993. |
|
|
Aksjologiczne podstawy resocjalizacji, (w:) Polska myśl resocjalizacyjna. Wybór tekstów K. Rawicka (oprac.), Warszawa, 1993. |
|
|
Projekt młodzieżowego ośrodka adaptacji społecznej jako próba wyjścia z impasu resocjalizacyjnego, (w:) A. Krukowski (red.), Dewiacje społeczne i ich kontrola w Polsce, Warszawa, 1992. |
|
|
Axiologie de l education surveille en Pologne, ( In:) H. Malewska-Peyre (Ed.), Valerus et normes ethique des jeunes, Vaucresson, 1991. |
|
|
Ponadto: ponad 150 artykułów i rozpraw dotyczących zagadnień nieprzystosowania społecznego i resocjalizacji, w tym około 30 opublikowanych za granica (przeważnie w czasopismach francuskojęzycznych). |
Prace zastosowane w praktyce i doświadczenia praktyczne:
|
|
Autor obowiązującego w Polsce narzędzia badawczego - Skali Nieprzystosowania Społecznego. |
|
|
Doradca Ministra Sprawiedliwości ds. profilaktyki społecznej i resocjalizacji w latach 1991-1999. |
|
|
Uczestnik eksperymentu naukowo-badawczego - „Scena Coda” realizowanego w latach 1991-1994. |
Kierownictwo tematów badawczych:
|
|
Struktura i dynamika procesu resocjalizacji instytucjonalnej KCPB 08-03, 1986. |
|
|
Dynamika procesu resocjalizacji w zakładach poprawczych, MS, 1995. |
|
|
Stan wdrożeń reformy systemu resocjalizacji w zakładach poprawczych, MS, 1998. |
Działalność dydaktyczna - tematyka wykładów, seminariów:
Pedagogika resocjalizacyjna, diagnostyka psychopedagogiczna, patologia społeczna, metodyka resocjalizacji, poradnictwo korekcyjno-resocjalizacyjne, elementy polityki społecznej.